Brincando e Aprendendo

A brincadeira é a atividade espiritual mais pura neste estágio e, ao mesmo tempo, tipica da vida humana enquanto um todo-da vida natural interna no homem e de todas as coisas. Ela da alegria, liberdade, contentamento, descanso externo e interno, paz com o mundo... A criança que brinca sempre, com determinação auto-ativa, perseverando, esquecendo sua fadiga física, pode certamente tornar-se um homem determinado, capaz de auto-sacrifício para a promoção do seu bem e de outros...Como sempre indicamos o brincar em qualquer tempo não é trivial, é altamente sério e de profunda significação. (KISHIMOTO, p. 68, 2008)

Introdução

Muitas vezes os momentos de brincadeira de cada criança é reprimido por adultos que nao compreendem a importancia do brincar no desenvolvimento destas, enganam-se, pois mediante as brincadeiras a criança externaliza sua compreensão do mundo que a cerca e aprendem a se relacionar com este. Mediante as brincadeiras e jogos as crianças adquirem e experimentam novos conhecimetos, reproduzindo assim suas vivências cotidianas e sentimentos como: medos, angustias, dor, prazeres e fantasias.

O brinquedo traduz o real para a realidade do mundo infantil, deste modo ameniza o conflito gerado pela forma como os adultos interpretam o mundo, reduzindo assim o pensamento que muitos possuem de que a criança possui uma capacidade inferior, subestimando suas reais competências.